Сегодня, 15 апреля, отмечается День экологических знаний, призванный привлечь внимание общества к вопросам экологии и природоохранной деятельности. Природа — это наш общий дом, и с раннего возраста необходимо прививать детям бережное и ответственное отношение к ней.

Всероссийский детский центр «Океан» не обходит стороной эту важную тему и вносит свой вклад в формирование ответственного и экологически сознательного общества. Так, на сменах в ВДЦ «Океан» проводятся экологические акции и занятия, дискуссионные клубы и круглые столы, встречи с путешественниками и экологами, эковикторины и экопроекты.

Кроме того, экология стала ключевой темой ряда программ, которые вовлекают детей в природоохранную деятельность и формируют у них основы экологической культуры. Например, программа «Экологический форум „Живи, Земля!“» раскрывает участникам важность сохранения природы, необходимость бережного отношения к биосфере и восстановления природных ресурсов. Обучение осуществляется через погружение в исследовательскую и проектную деятельность в области охраны окружающей среды. Программа «Корабелы океана: экологи» направлена на воспитание экологической культуры и развитие системы естественно-научных и технических знаний у обучающихся, их знакомство с экологией Японского моря. А программа «Экология – дело каждого» вовлекает детей в природоохранную деятельность и развивает их экологическую сознательность через проектную и исследовательскую деятельность. Она реализуется межрегиональной экологической общественной организацией «Независимый центр экологической экспертизы» совместно с Международной детско-юношеской премией Росприроднадзора «Экология – дело каждого». 

Говоря о передаче знаний об экологии, нельзя не упомянуть Эколого-биологический центр (ЭБЦ) ВДЦ  «Океан», расположенный на живописном побережье Японского моря в бухте Уссурийского залива. Эколого-биологический центр осуществляет свою деятельность через несколько ключевых направлений, что позволяет максимально эффективно обучать детей экологии и биологии. Лаборатории, посвящённые «Наземной биоте», «Морской биологии» и «Подводной робототехнике», оснащены современным оборудованием, что способствует проведению увлекательных лабораторных исследований. Исследовательская агроплантация с теплицей знакомит школьников с основами сельского хозяйства и даёт практические навыки в области экологии. Живой уголок и аквариумная зона позволяют детям не только увидеть, но и понаблюдать за поведением животных и рыб в их естественной среде. Летом одно из помещений ЭБЦ превращается в аквариальную зону, где посетители могут увидеть и даже потрогать некоторых обитателей моря: морских ежей, звёзд, мидий, трепангов и спизулу. Это уникальное пространство позволяет детям лучше понять разнообразие морской флоры и фауны.

Всероссийский детский центр «Океан» уделяет немалое внимание формированию экологического сознания у детей через очное знакомство с миром живой природы. Сотрудники личным примером прививают детям любовь к природе и осознание того, что все живые организмы должны жить в гармонии друг с другом. Всё это, в свою очередь, способствует  созданию общества, ответственного за сохранение природы и уважительно относящегося к ней.

Школьники-участники программы «Мастер игры» осваивают разные направления творческой деятельности. На прошлой неделе у ребят стартовал образовательный курс «Игровые пространства». Вместе с педагогами Детского инженерно-технического центра они изучают различные технологии создания игр. Вместе с этим океанцы посещают образовательный курс «Создай свою игру».

На вводном занятии «Креативность, коммуникативность, ораторское и сценическое мастерство» школьники познакомились с профессией игропрактика. Они узнали, какие навыки необходимы игропрактику, чтобы держаться уверенно при проведении игры и не допускать типичных ошибок. В этом детям помогли практические задания на развитие актёрского мастерства, ораторского искусства, коммуникативности и креативности.

Следующие занятия курса ещё больше фокусировались на практической части. Игры на командообразование, сплочение, выявление лидера, игры с залом, игры-минутки, игры-шутки – далеко не полный перечень, с которым ознакомились океанцы на смене. В освоении курса школьникам помогают отрядные вожатые Центра и приглашённые  специалисты

В ходе финальных занятий ребята разработают на выбор игры или игровые станции. Полученные на курсе знания помогут подготовиться к презентации. Реквизит, раздаточные материалы – в этой сфере важно внимание к каждой детали! В процессе создания игры подростки формируют лидерские способности, учатся грамотно распределять время, помогать товарищам. Важное качество, которое развивают в себе дети в «Океане», – это умение работать в команде. Организаторы программы отмечают, что курс эффективно способствует усилению сплочённости коллектива и отряда.

Итоговая игра по станциям «Мастер игры» станет финишем занятий образовательного курса «Создай свою игру». И кто знает, может разработанные ребятами игры прочно войдут в игровую копилку Всероссийского детского центра «Океан».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В «Океане» близится конец IV смены, и все сотрудники и воспитанники Центра готовятся отметить это событие. Участники программы «Содружество Орлят России» не отстают от коллектива — Орлята планируют устроить итоговый концерт. Готовиться к нему они начали уже сейчас.

Проходит подготовка к концерту в рамках художественной мастерской «Волна вдохновения», где дети могут отработать свой театральный или танцевальный номер, песню или любую другую сценическую зарисовку.

Варвара Торопыгина, юная флейтистка из Тюмени, поделилась с медиацентром: «У нашего отряда выступление будет музыкальным, и я подготовила композицию "Матушка Земля". Я выучила её буквально за полминуты, потому что учусь в музыкальной школе, у меня много опыта. Очень люблю свою флейту, у неё такое мягкое и приятное звучание — заслушаешься!»

Многие отряды решили своим номером проиллюстрировать все треки обучения «Орлят России». «В наше выступление войдут все достижения наших Орлят: и спорт, и вокал, и рисование, — рассказала медиацентру юная наставница орлят 12-го отряда Екатерина Маркова (Тюменская область). — Моя коллега-наставница организовывает танцевальный флешмоб, его тоже будет здорово всем показать. Смена уже скоро закончится, так что мы пытаемся наслаждаться жизнью в Центре изо всех сил!»

Очень интересно будет взглянуть на итоговый концерт ребят! От лица всего Центра желаем всем Орлятам больших успехов в их творчестве и хорошего настроения на всю оставшуюся смену. Живите, творите, мечтайте, друзья!

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Творческая мастерская "Волна вдохновения" - дружина-флотилия: «Парус» («Содружество Орлят России»), Творческая мастерская "Волна вдохновения" - дружина: «Бригантина» («Содружество Орлят России»).

В воскресенье, 13 апреля, участники программы «Мастер игры» погрузились в увлекательную и познавательную игру «Прекрасное далёко», посвящённую вопросам финансовой грамотности. Это мероприятие позволило ребятам не только приятно провести время, но и приобрести полезные знания. Игра была разработана Министерством финансов РФ и реализована сотрудниками отдела Детского развлекательного комплекса Всероссийского детского центра «Океан».

Основная задача игры – повышение уровня финансовой грамотности среди подростков в возрасте от 14 до 17 лет. Участники создавали персонажей и ставили перед ними цель — накопить средства на осуществление своей мечты в течение трех месяцев. Чтобы добиться успеха, команды могли выбирать различные вакансии, что непосредственно влияло на размер заработка виртуальных денежных единиц.

Перед началом игры участники разделились на команды по 3–5 человек и проходили один тренировочный и четыре основных этапа, каждый из которых имел временные ограничения, что добавляло динамичности и азарта. Каждая команда играла за персонажа, который ходит в школу, любит играть в настольные и компьютерные игры, общаться с друзьями и смотреть фильмы. Герой мечтает о покупке, на которую хочет накопить деньги за лето, имея в своём распоряжении всего три месяца. Задача команд состояла в том, чтобы грамотно распределять время и ресурсы, выбирая лучшие варианты работы для своего персонажа. Если команде удавалось заработать нужную сумму досрочно, оставшееся время герой мог посвятить отдыху. На протяжении всей игры участники сталкивались с важными жизненными вопросами: выбор работы, распознавание мошеннических схем и понимание условий труда. Эти моменты помогали детям научиться ориентироваться в мире финансов и принимать осознанные решения.

Алина Кузменкина из Хабаровского края отметила, что игра помогает лучше понимать финансовые аспекты реальной жизни. Она подчеркнула важность обсуждения ошибок, совершённых игроками во время игрового процесса, а также рассказала о том, что получила знания о законах и правилах, применимых в повседневной жизни. По мнению Алины, такой интерактивный подход позволяет игрокам глубже осознать значимость финансового планирования и принятия взвешенных решений.

Михаил Петров, педагог-организатор Детского развлекательного комплекса, поделился отзывами детей-участников игры «Прекрасное далёко»: «Ребята отметили, что полученная информация оказалась для них весьма ценной. Подросткам в возрасте 14–17 лет были раскрыты многие важные аспекты, о которых они ранее не задумывались. Например, условия труда, допустимая продолжительность рабочего дня, разрешённые нормы подъёма тяжестей, а также возможные случаи мошенничества. Все эти знания оказались новыми и полезными для участников».

Игра «Прекрасное далёко» объединила в себе развлекательный и образовательный момент, позволив подросткам в доступной форме изучить основы финансовой грамотности через интересные игровые сценарии.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В день космонавтики, 12 апреля, участники программы «Содружество Орлят России» встретились в ВДЦ «Океан» с уникальным гостем – мастером своего дела – Максимом Алексеевичем Зайцевым, заслуженным испытателем космической техники, инструктором научно-исследовательского испытательного Центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина. Встреча, организованная Росдетцентром при поддержке Минпросвещения РФ, стала настоящим источником новых знаний и вдохновения для детей, побудив их к дальнейшему изучению науки и стремлению к новым свершениям.

В рамках встречи Орлята получили прекрасную возможность познакомиться лично с человеком, тесно связанным с космосом. Ребята наперебой задавали вопросы и с интересом слушали увлекательные истории гостя. Из киноконцертного зала они выходили с восторженными глазами – из первых уст дети узнали о достижениях в ракетно-космической отрасли страны и процессе подготовки космонавтов.

Одна из участниц встречи, Ольга Шелепова (г. Челябинск), поделилась впечатлениями о мероприятии: «Мне очень понравилась встреча с человеком, который подготавливает космонавтов. Это было невероятно интересно, и я всегда мечтала увидеть кого-то, кто так тесно связан с космосом! Я часто задумывалась о том, сколько времени требуется, чтобы добраться от Земли до Луны. Было здорово узнать ответ на этот увлекательный вопрос. Сама я спросила о том, вылетает ли воздух, когда космонавт открывает люк. Эти детали действительно захватывают! В будущем было бы замечательно посещать такие мероприятия чаще, поскольку они не только интересные, но и очень познавательные!»

После мероприятия Орлята написали письма для космонавтов и передали их Максиму Алексеевичу, который с гордостью пообещал вручить их адресатам.

«Реализация мероприятий, расширяющих знания детей о космосе, имеет огромное значение для их развития и формирования интереса к науке. Они помогают развивать любознательность и критическое мышление, а также вдохновляют детей мечтать о будущих профессиях в сфере науки и технологий. Узнавая о космосе, ребята учатся задавать вопросы и находить на них ответы, что способствует их общему интеллектуальному развитию. Кроме того, погружение в космические темы стимулирует интерес к смежным предметам, что в будущем может привести к появлению новых идей и инноваций в области космических исследований.

В целом, всё это играет ключевую роль в формировании учёных и исследователей завтрашнего дня, вдохновляет их на изучение неизведанных горизонтов космоса», – прокомментировал Геральд Рыбкин, заместитель директора по образовательной деятельности ВДЦ «Океан».

Космос безграничен, как и знания, которые получают наши юные исследователи!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В преддверии Дня космонавтики для юных участников программы «Содружество Орлят России» была проведена выставка «По просторам космоса», на которой школьники смогли познакомиться с моделями планет Солнечной системы и узнать интересные о них факты.

Приготовили выставку для «Орлят» океанцы прошлой III смены. В рамках Экофорума «Живи, Земля!» дети создали модели космических тел из перерабатываемых и экологичных материалов: в дело пошли и стекло, и пластик, и даже галька из бухты Емар — ей решили выложить поверхность Меркурия. С опорой на экспонаты специалисты Центра приготовили для ребят небольшое выступление об истории исследования космоса и интересные факты о каждой из планет.

Анастасия Курпатова из Москвы рассказала медиацентру: «Нам рассказали о разных планетах, и мне было очень интересно. Оказывается, никто до сих пор не знает, почему Нептун такого синего цвета! Жду от смены ещё больше экскурсий и хочу пожелать всем океанцам крепкого здоровья и хорошего настроения».

«Оказывается, на Уране из-за особенностей атмосферы идут алмазные дожди! А Марс такой красный из-за количества ржавой пыли на поверхности. Мне очень нравится в "Океане", жду ещё много открытий от этой смены!» — поделилась Арина Лукьянова (Республика Хакасия).

«Орлята» осматривали выставку с большим интересом. Видно, что школьники стремятся к новым знаниям. Остаётся только похвалить ребят за усердие и предложить им приехать в Центр ещё раз — может даже на одну из специализированных смен при участии Роскосмоса!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

 

На этой неделе у участников программы «Мастер игры»стартовал образовательный курс «Игровые пространства». Подростки осваивают разные направления технического творчества и готовят работы для итогового фестиваля.

Распределение школьников на образовательные курсыпрошло после посещения выставки-презентации деятельности мастерских, студий, салонов и лабораторий детского центра«Океан». Организаторы программы отмечают, что главной целью курса является развитие проектного мышления и стратегических умений участников программы.

На протяжении курса обучающиеся под руководством педагогов Детского инженерно-технического центра изучаютразличные технологии создания игр. В списке кружков –«Древотектоника», «Студия иллюстрации и графического дизайна», «Студия разработки игр», «IT-Квантум», «Студия 2D-анимации», «Создание оригинального комикса».

Елена Путункеева (Республика Бурятия): «С детства я очень хорошо рисую, и меня всегда так тянет к рисованию, это для меня хобби. Когда я сюда приехала, нам сказали, что будем проходить курсы. Я прочитала, что есть что-то связанное с дизайном. И вот, я попала в студию иллюстрации и графического дизайна. Я очень рада тому, что мне удаётся заниматься тем, что я люблю. И я очень этим горжусь. Опыта работы с графическими иллюстраторами у меня ещё не было. Тут я узнаю что-то новое. Для меня это очень познавательно, увлекательно. Первый раз я была в "Океане" в 2023 году в "Бригантине" на программе"Здоровое поколение". Сейчас живу в "Тигрёнке" в новом здании"Уссури". Я очень рада, что сюда попала. Очень свободные, красивые комнаты-кубрики, видно море, вообще очень классно каждое утро просыпаться и смотреть туда вдаль».

Апрельская смена собрала в ВДЦ «Океан» активистов организаций, увлекающихся игровой деятельностью.Образовательный курс направлен не только на теоретическое освоение технологий, но и на практическое применение полученных знаний. Каждый участник индивидуально или коллективно разработает и создаст свою собственную игру. А опытные педагоги-наставники помогут разобраться с техническими нюансами.

Винокуров Владислав (Республика Саха (Якутия)):«Выбрал занятия по древотектонике, потому что я в школе уже делал шкатулки, работал с инструментами. Идеи финальной работы у меня пока нет, надеюсь, педагог мне сможет помочь».

Кушнарёва Ксения (Приморский край) выбрала направление «IT-Квантум». В «Океан» девушка приехала уже в седьмой раз!«К вожатству у меня большой интерес, потому что мне нравитсявзаимодействовать с детьми, проводить игры. Плюс ко всему, я состою в нашем школьном педагогическом отряде во Владивостоке. Дома у меня есть хобби – я танцую. Не знаю как, но в "Океане" я смогла раскрыться с абсолютно разных и неожиданных для меня сторон. Это здорово. На этой смене вновь выбрала направление "IT-Квантум". Я уже была у этого педагога в прошлом году, и мне до безумия понравилась и сама программа, и как он преподносит информацию, преподаёт. Тогда я научилась первый раз писать на языке C++. Решила, что хочу ещё раз сюда попасть. Я хочу почерпнуть что-то новое. Мы создаём игру, и у нас два варианта. Либо мы сделаем её из картона на "коленке", как говорил педагог Тимур, либо в программе. Я хочу попробовать соединить оба варианта в одной игре», –  поделилась школьница.

На следующей неделе ребята представят результаты своей работы на фестивале «Игровые пространства». Желаем удачи каждому океанцу в разработке проекта! Пусть увлекательный мир игр вдохновляет на новые открытия и достижения!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В День космонавтики, 12 апреля, в Национальном центре «Россия» состоялась презентация национального проекта «Молодежь и дети», запущенного по инициативе Президента России.

На торжественной церемонии к участникам обратился Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.

«Решением Президента России зафиксировано в качестве ключевого государственного приоритета – дети и молодежь нашей страны. Очень важно, что вы не просто благополучатели национального проекта «Молодежь и дети», вы его соавторы. Потому что базовый принцип, который задал наш Президент при всей государственной работе с молодежью, можно сформулировать так: ничего для детей и молодежи без участия самих детей и молодежи. Это ваше время, потому что Россия сегодня, действительно, страна возможностей. Неслучайно старт форумной кампании проходит в великий день для мира, когда впервые наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос, открыв космическую эру для человечества. И это символ того, что у каждого из вас безграничные возможности», – подчеркнул Сергей Кириенко.

Форумы Росмолодежи дают возможность молодым людям со всей страны повысить уровень знаний по магистральным темам, таким как наука и образование, социальное развитие, предпринимательство, медиа, технологии, творческие индустрии, спорт, экология, развитие внутреннего туризма, агротехнологии и другие. Вместе с Сергеем Кириенко заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко запустил онлайн-регистрацию на предстоящие события.

«Благодаря Президенту Владимиру Владимировичу Путину вам посвящен целый национальный проект – «Молодежь и дети», который ставит цель – создать условия, чтобы вы могли реализовать потенциал и раскрыть таланты. У вас огромное количество дорог. Вы можете приносить пользу и быть волонтерами в общероссийском проекте #МЫВМЕСТЕ, проявить себя в конкурсах «Твой ход», «Большая перемена», участвовать в программе «Больше, чем путешествие» и открывать красоты нашей необъятной страны, получить гранты на свои стартапы. Дерзайте, пробуйте, и все у вас получится», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что новый национальный проект «Молодежь и дети» продолжит мероприятия национального проекта «Образование», который успешно завершен в 2024 году.  

«За последние пять лет мы накопили большой опыт, создали хорошую инфраструктуру и теперь уделяем первостепенное внимание эффективной работе созданной системы. В составе национального проекта «Молодежь и дети», рассчитанного до 2030 года, Минпросвещения разработало четыре федеральных проекта: «Ведущие школы», «Все лучшее детям», «Педагоги и наставники» и «Профессионалитет». Они предусматривают строительство 150 школ и капитальный ремонт 8 тыс. школ, запуск 12 ведущих общеобразовательных организаций для развития талантов детей. В нацпроект вошли мероприятия по повышению престижа профессии педагога и повышению квалификации учителей, проведение капитального ремонта 1 441 здания колледжей, повышение квалификации мастеров производственного обучения и управленческих команд», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В торжественной церемонии – презентации национального проекта «Молодежь и дети» и открытии форумного сезона в Национальном центре «Россия» также приняли участие руководитель Росмолодежи Григорий Гуров, председатель правления Движения Первых, Герой России Артур Орлов, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль и другие.

«27 форумов Росмолодежи объединят более 20 тысяч молодых людей со всей страны, чьи интересы связаны с различными сферами – от науки и образования до креативных индустрий и IT. В рамках Года защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне в программе форумов предусмотрена тема сохранения исторической памяти о подвигах наших героев. Нацпроект «Молодежь и дети» объединил все возможности для молодых, и наша задача – помочь ребятам в реализации их потенциала как на наших форумах, так и на площадках круглогодичных молодежных образовательных центров, открытых по поручению Президента, в течение всего года», – отметил руководитель Росмолодежи Григорий Гуров.

В финале презентации нацпроекта «Молодежь и дети» на сцену вышли представители 89 регионов России, которые стали послами нацпроекта и носителями его смыслов. Также была заложена новая традиция – передача артефакта. Он будет ежегодно переходить лучшему форуму – победителю премии Росмолодежи «Время молодых».

В мероприятии приняли участие около тысячи выпускников форумов Росмолодежи прошлых лет, представителей региональных организаций, отвечающих за реализацию этого нацпроекта, победителей грантового конкурса Росмолодежи и юных представителей Движения Первых. Цель мероприятия – презентация основных идей нацпроекта «Молодежь и дети», нововведений предстоящих форумов и демонстрация общенациональных ценностей, составляющих основу культурного кода России.

Организатором события выступает Росмолодежь совместно с Минпросвещения России, Минобрнауки России, Госкорпорацией «Роскосмос», Российским обществом «Знание», АНО «Национальные приоритеты России», президентской платформой «Россия – страна возможностей», Движением Первых, Национальным центром «Россия», порталом «Добро.рф».

Всероссийский детский центр «Океан» и Благовещенский государственный педагогический университет (БГПУ) уже много лет успешно сотрудничают в подготовке педагогических кадров для Дальнего Востока. О том, как выстроена эта работа, какие возможности открываются перед студентами и какие перспективы ждут партнёров в будущем, рассказала в интервью медиацентру заведующая школой ВДЦ «Океан» Дина Сергеевна Буренок. 

Сотрудничество Центра с БГПУ имеет глубокие корни. Ещё в 1983 году школу «Океана» возглавила выпускница Благовещенского пединститута Галина Кравец, позже удостоенная звания «Заслуженный учитель России». Сегодня её дело продолжают другие выпускники университета, такие как учителя истории Анастасия Бондарюк и Александр Полторак, чей профессионализм подтверждён высшей квалификационной категорией. 

- Почему выпускники БГПУ — это сильные кадры? 

Педагоги БГПУ отличаются высоким уровнем методической подготовки, стремлением к развитию и активным участием в профессиональных конкурсах. Они не просто приходят работать — они сразу включаются в творческую среду, делятся опытом и побеждают.

- Какие возможности даёт студентам БГПУ практика в «Океане»? 

Один из ключевых аспектов партнёрства — педагогическая практика студентов БГПУ в «Океане». Они входят в состав педагогического отряда «Исток», работают с временными детскими коллективами и проходят школу молодого педагога. Например, в 2024 году студентка Светлана Янченко успешно завершила практику под руководством Галины Кравец, получив ценные навыки и поддержку наставников. 

- Каким вы видите дальнейшее сотрудничество с университетом? 

В планах — расширение предпрофессиональной подготовки: курс «Педагогическая мастерская», где школьники и студенты колледжей пробуют себя в роли учителей.  Программа «Открытый урок», помогающая будущим педагогам анализировать свои первые шаги в профессии. У нас есть что предложить БГПУ. Главное – это живая практика, которой нет в аудиториях. 

Сотрудничество «Океана» и БГПУ — это синергия теории и практики, где растут не только дети, но и будущие педагоги. Как отмечает Дина Буренок, такой союз – залог того, что в школы Дальнего Востока придут мотивированные, творческие и профессиональные учителя. 

 

Океанская справка

Дина Сергеевна Буренок 

Образование: Уссурийский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы (2002 г.); Дальневосточный федеральный университет, магистр педагогики (2018 г.).

Карьера в «Океане»: 2002–2003 гг. — методист информационно-издательского сектора; 2008–2020 гг. — учитель русского языка и литературы;

С 2020 года — заведующая школой. 

В рамках программы «Содружество Орлят России» под руководством инструкторов по физической культуре в «Океане» реализуется образовательный блок «Орлята в спорте».

Сотрудники отдела спортивной работы поделились с редакцией медиацентра, что для ребят подготовлены учебно-тренировочные занятия, охватывающие разнообразные виды спорта: пионербол, флорбол, футбол, подвижные игры, игра «Снайпер», а также стрельба из пневматической винтовки. Учитывая возрастные особенности, занятия организуются на основе подвижных игр, эстафет, соревнований и других игровых элементов. Инструкторы подбирают упражнения и игры, учитывая не только возраст, но и физическую подготовку юных орлят, обеспечивают безопасность и комфорт во время занятий. Такой подход не только повышает интерес детей к спорту, но и делает процесс обучения увлекательным и непринужденным.

Реализация спортивного блока способствует развитию физических качеств, воспитанию дисциплины, командного духа и соблюдению здорового образа жизни.

Приватова Анастасия (г.Москва) после спортивного занятия поделилась своими впечатлениями: «Я успела поиграть в хоккей и бадминтон. В хоккее я немного устала, но наша команда победила со счетом 4:2. В бадминтон я успела поиграть только 5 минут. Но мне очень понравилось!»

Анастасия подчеркнула важность занятий спортом, добавив: «В здоровом теле — здоровый дух. Это мой девиз. Заниматься спортом важно, чтобы быть здоровым и не уставать от лежания».

Для наставников занятия также предусмотрены, однако они отличаются. Для них организованы занятия по видам спорта, которые способствуют укреплению организма и развитию физических способностей. В числе доступных активностей — плавание, силовая подготовка, тхэквондо и другие.

Спорт помогает поддерживать здоровье, формирует лидерские качества и укрепляет уверенность в себе.

Пожелаем орлятам быть в спорте всегда, ведь быть в спорте – значит быть здоровым, активным и успешным!