Программа «Творчество без границ»: в «Океане» сочетают технику и творчество
«Творчество без границ» – одна из программ 14 смены. На этот раз образовательная программа проходит в необычном ключе. На неё приехали ребята, которые увлекаются инженерно-технической сферой. В течение смены школьники посещают занятия детского инженерно-технического центра и Школы творческих практик, а также готовятся к фестивалю «ТехноОкеан».
«Творчество без границ» – одна из программ 14 смены. На этот раз образовательная программа проходит в необычном ключе. На неё приехали ребята, которые увлекаются инженерно-технической сферой. В течение смены школьники посещают занятия детского инженерно-технического центра и Школы творческих практик, а также готовятся к фестивалю «ТехноОкеан».

Основной образовательный блок смены – «Техно+». Татьяна Баранова, менеджер программы, комментирует принцип работы по данному направлению:
«В этом блоке педагоги детского инженерно-технического центра в паре с педагогами художественной направленности разрабатывают и реализуют технические проекты. Каждый из педагогов в паре закрывает то или иное направление проектной деятельности: педагоги ДИТЦ помогают работать над технической стороной проекта, в то время как педагоги Школы творческих практик перекрывают блок проектирования и оформления "паспорта" разработки».
На смене ребята не только посещают занятия с педагогами Центра, но и работают самостоятельно на отрядах. В первые дни участники программы прошли курс «Объёмные фигуры из бумаги» и теперь работают над оформлением своего отрядного места в данной технике.
«На программе мы готовим несколько проектов, которые представим в конце смены. Один из них – оформление отрядного места в технике паперкрафт. Мы решили, что наш дизайн будет выполнен в стиле Бикини Боттом – вымышленного города из мультфильма "Губка Боб Квадратные Штаны", – рассказывает Данил Григорьев (Приморский край). – Кроме того, у нас проходит фестиваль SkillDays.
С нами работают приглашённые специалисты и рассказывают о разных профессиях. Мы уже познакомились с робототехникой, управлением дронами, работе пожарных. Этот формат мне нравится за счёт своего разнообразия. Каждый день к нам приходят разные люди, мы узнаём много нового и интересного.
Если говорить о занятиях Школы творческих практик, то здесь мне больше всего понравилось работать с эпоксидной смолой».
Каждое занятие приближает школьников к итоговой цели – презентации работ на межрегиональной выставке-фестивале «ТехноОкеан», которая пройдёт в конце смены.
Больше фотографий с программы доступны по ссылке.
В рамках фестиваля школьники смогли посмотреть в кратком формате другие компетенции и попробовать свои силы в новой для себя отрасли. Это сделано для того, чтобы ребята заинтересовались сферами, которые пока находятся вне поля их внимания.
Ребята, принявшие участие в турнире, со сцены делились своим опытом подготовки к такому серьёзному соревнованию. Некоторые шли к участию в турнире больше трёх лет. Они рассказали, как проходят тренировки, что их привело в движение и как они планируют дальше развиваться в этом направлении.
Юноши и девушки под руководством инструкторов из отдела физической культуры, технических и водных видов спорта тренируются: кто-то поддерживает себя в форме, а некоторые впервые познакомились с баскетболом. Помимо игры с мячом, для всех желающих есть занятия по самбо, кроссфиту, шахматам и шашкам, а также доступен тренажёрный зал и столы для настольного тенниса.
Организаторы программы не забывают про интеллектуальную часть: проводится блок занятий по эмоциональному интеллекту. Подготовка к конкурсу спортивных видеороликов в завершающей стадии, итоговые работы будут представлены уже сегодня. Также океанцы примут участие в интеллектуальном многоборье на этой неделе.
За отчётами прошедших мероприятий следите на нашем портале. Больше фотографий с программы «ПроСпорт»
Их любовь и преданность нашему Центру вызывает огромное уважение. Всегда доброжелательные и отзывчивые, ответственные и трудолюбивые, эти замечательные женщины подают пример младшим поколениям.

К репетициям ребята относятся ответственно. Екатерина Власова (Курганская область): «Мы все волнуемся, ведь проделано столько работы! Наш отряд состоит из четырёх команд, и несмотря на то, что соперничество присутствует, мы очень сдружились. Искренне болеем друг за друга!»
Педагоги-психологи проводят целую систему диагностики. Одна из практик – психометрический тест Карла Эмиля Сишора, который специалисты модифицировали для временного детского коллектива. Он направлен на изучение детского коллектива, особенностей взаимодействия детей и проводится два раза в смену. Итоговая диагностика собирает обратную связь от каждого участника смены, изучает его личностный рост и удовлетворённость результатами программы.
Ещё одной реализованной задумкой океанских психологов стал «советник-переговорщик». В отрядах избираются дети, для которых специалисты проводят занятия, обучающие основам медиации, конструктивного решения конфликтов и базовым навыкам взаимодействия со сверстниками.
Дружины детского центра «Океан» оснащены комнатами психологической разгрузки и комфортными пространствами для индивидуальных консультаций. Комната психологической разгрузки – это помещение с аудиально-визуальным комплексом, современным психологическим оборудованием и методиками, комфортными креслами, где школьники могут восстановить личностные ресурсы.


Больше фотографий с мероприятия
«Здесь мы занимаемся эксплуатацией беспилотников. Наша программа направлена на ознакомление и первичное вступление в систему WorldSkills, обучение детей элементарным навыкам управления дроном, его ремонту и обслуживанию, – рассказывает Владимир Бергело, преподаватель Хабаровского техникума техносферной безопасности и промышленных технологий. – Основная цель программы – научить ребят находить неисправности в дронах. В конце смены океанцев ждёт демонстрационный экзамен».
Для большей части школьников такие занятия в новинку, но они активно вовлекаются в процесс. К примеру, сейчас часть ребят учится управлять беспилотником на симуляторах, а другая часть знакомится с устройством, собирают и разбирают аппарат. Все участники получают первичные навыки по работе с инструментами и оборудованием.
В обучении используются беспилотники самосборной конструкции. Это значит, что в будущем такое устройство ребёнок сможет собрать самостоятельно. А мы будем наблюдать за работой юных инженеров!

